师资队伍情况
1、良好的师资队伍是提高教学质量的基本保障。
为培养具有丰富实践经验和教学经验的专家、骨干教师和“双师型”教师，我系以学校“十一五”发展规划为指导，制定了青年教师培训进修计划并认真落实执行。具体做法是鼓励教师提高学历；每年安排教师到国内知名中医院校进修学习；鼓励教师在课余时间到医院从事临床工作；做好梯队建设，由富有经验的老教师对青年教师进行“传”“帮”“带”。目前，针灸推拿实训基地教师团队现专兼职带教老师25名，其中专职教师20人，附院兼职带教老师5人，年龄梯次结构合理，22名教师持有执业医师证，双师结构：85%。
表2 实训基地教师团队情况
人员
| 人数
| 职称
| 学位
| 双师型
| 总人数
| 平均年龄
|
教授
| 副教授
| 讲师
| 助教
| 硕士
| 学士
| 其它
|
2
| 5
| 6
| 7
| 6
| 14
| 0
| 17
| 20
| 36.5
|
占总人数比例%
| 10
| 25
| 30
| 35
| 30
| 70
| 0
| 85
|
2、不断加强教学改革与教学研究的能力是提高教学质量的动力。截至目前为止，共有4名青年教师到云南中医学院进修学习，3名教师研究生到昆明医学院、云南中医学院攻读硕士学位，1名教师成为省级教学名师，1名教师成为校级教学名师，5名教师成为学校骨干教师，4名教师成为学校学术带头人，通过多方面的努力，团队综合素质有了很大的提高，1名教师获得“云南省推拿技术能手”和“保山市推拿技术状元”称号，1名教师获得“保山市针灸技术能手”称号。近6年来，本基地教师通过不断摸索和总结教学经验以及积极开展实训教学的改革，进行实训基地开放的试验和研究，共完成：①参编国家规划教材4部，现在编云南省“十二五”规划教材1部；②参编实训教材2部，即《推拿手法实训教程》《针灸治疗实训教程》（第四军医大学出版社，2012.3.）；③自编校内实训指导书5本，包括《推拿手法实训指导》《推拿治疗实训指导》《针灸治疗实训指导》《经络与腧穴实训指导》《针法灸法实训指导》；④参编国家职业资格培训教材2本，即《芳香疗法师》《康复理疗师》（中国劳动社会保障出版社，2011.11）；⑤省级课题在研3项；省级课题结题1项，并获优秀奖；市级课题结题1项，获三等奖；⑥在省级以上学术期刊发表论文46篇；⑦校企合作教材《中医保健按摩》。
附：专兼职教师名单及实训基地管理制度
